Basisonderwijs, Doorgaande leerlijn rekenen
|
Lesplaats(en)
|
Deventer
|
|
Opleidingsduur
|
1 dagdeel(en) *dinsdagavond 1 maart 2011
|
Van basisschool naar brugklas – een doorgaande leerlijn rekenen
- Op welke manier maakt mijn brugklasser een deelsom?
- Welke (denk)modellen uit het basisonderwijs zou ik ook in mijn eigen onderwijs kunnen gebruiken?
- Wat weet mijn brugklasser al en hoe sluit ik daar goed op aan?
- Ze kunnen niet rekenen met breuken, hoe ga ik daar mee om?
- Hoe maak ik een goede instaptoets en wat kan ik met de resultaten doen?
U maakt kennis met de didactiek en inhoud van het rekenonderwijs op de basisschool.
Oplossen van aansluitproblemen po-vo in de eigen lespraktijk.