| Lesplaats(en) | Deventer |
| Opleidingsduur | 5 dagdeel(en) *Vijf bijeenkomsten, alleen incompany |
Iedereen kent ze wel, de kinderen met aandachtsproblemen. In iedere groep komen ze voor en volgens veel leerkrachten komen er steeds meer kinderen met aandachtsproblemen. Aandacht is dan het vermogen om uit de prikkels die op je afkomen, je op die prikkels te richten die van belang zijn.
De praktijk van het werkende kind is echter veel complexer dan uitsluitend de vaardigheid van het kunnen concentreren. Binnen de schoolsituatie gaat het niet om zo’n te isoleren functie, maar om een complex geheel van gedragingen dat wel werkgedrag wordt genoemd. Kinderen kunnen dat vertonen als en nadat ze een min of meer geslotenopdracht krijgen of hebben gekregen. Er wordt een duidelijk eindresultaat verwacht. Dit betekent dat de aanduiding ‘aandachtsproblemen’ ontoereikend is. We zouden eigenlijk moeten spreken van ‘Werkhouding-problemen in taaksituaties’ en de begeleiding van deze kinderen.
Er is ook een cursus VO, Werkhoudingsproblemen >>