| Lesplaats(en) | Deventer |
| Opleidingsduur | 2 dagdeel(en) *ook incompany mogelijk |
Trainer Bart van Campen
Jongens en meisjes zijn totaal verschillend. Niks nieuws, zou je denken.
Er valt echter nog heel wat te leren in de maner waarop er les wordt gegeven aan de twee seksen.' Lastige jongens bestaan niet.'
Saxion biedt een training van twee bijeenkomsten met als doel de relatie met jongens in de klas te verbeteren. De cursus is gericht op het versterken van didactische en pedagogische vaardigheden.
De volgende onderwerpen komen aan de orde, theorie en delen van ervaringen uit de praktijk wisselen elkaar af.
Lastig?
Onderzoek laat zien dat jongens drie à vier keer meer corrigerende opmerkingen krijgen dan meisjes en zo'n vijf keer minder positieve opmerkingen krijgen.
Er wordt dan ook vaak gesproken over "die lastige jongens". Maar lastige kinderen bestaan niet! Jij als leerkracht hebt last van hun gedrag, dat is heel wat anders.'
Wat doet u daar aan?
Ja juf!
'In stresssituaties staan de hersens van de gemiddelde jongen - in tegenstelling tot die van een meisje - op een waakvlammetje.
Als vrouwen kinderen corrigeren gebruiken ze meer woorden, meer mimiek en is de intonatie heftiger dan mannen.
Er komen dus veel (stressvolle) indrukken af op zo'n jongen. En dus stopt hij tijdens een preek zijn vingers in zijn oren, is het "ja juf', maar is het eigenlijk "nee juf'.
Hoe gaat u daarmee om?
Vrouwelijk format
Op scholen wordt een vrouwelijk format gehanteerd. Rustig, netjes, opgeruimd en gevaarmijdend is het credo.
Hierdoor zijn er steeds minder uitdagingen voor jongens. Zij ontwikkelen dan ook vaak tijdens de kinderperiode een schoolallergie, denken: "school is niet voor jongens". Met 'moeilijk gedrag' tot gevolg. We zullen dan ook beter moeten inspelen op en met jongens.
Hoe doet u dat? Deze training biedt uitkomst.
Info en aanmelden bij Apo Transfer
Yvonne Dijkhuizen, projectcoördinator
Telefoon: 0570-603715
Email: y.f.w.m.dijkhuizen@saxion.nl